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2008'01.08 (Tue)

鉄道自由研究

11月の学校行事にて、昔の冷蔵庫についてのグループ発表を行った。
 ※関連記事:冷蔵庫の旅PART1~松戸市立博物館
          冷蔵庫の旅PART2~冷蔵庫のルーツをたどる
それに味をしめたのか、奴は最近レポート熱にとりつかれている。

その一部がこちら↓ 新木場行きの東武9000系だって。
車両レポート
座席鉄の息子だもん、シートの違いにはこだわりますってよw

おかげで最近は、電車に乗るたび写真撮影ばかり。
すいてる車内ならいいんですけどね・・・。

写真の上にずらずらと鉛筆で何か書いてあるけど、はっきりいって読めん!
でもなんか奴独特の話し方が文章に表れてる感じw
とりあえず車両についての内容が記載されています(どこで知識を仕入れるんだ?)。


これらのレポートを見た夫の提案。
せっかくだからこの機会にWordの使い方教えてあげようか?ですって。
そしたらどんな力作が生まれることやら。

夏休みの自由研究にでもしちゃう?(^^;)


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テーマ : 発達障害(自閉症、アスペルガー、LD、ADHD、発達遅滞) - ジャンル : 育児

19:18  |  鉄ヲタ息子  |  TB(0)  |  CM(3)  |  EDIT  |  Top↑

Comment

我が家の鉄道自由研究

ここ数ヶ月間、鉄息子どもは、「路線図研究」ばっかし。
路線ごとの全駅を書き出して、各停とか快速とかの種別ごとの線を色鉛筆で記入する....
よく車内とかホームに掲示してありますね。
中央線は特快だと、赤線で、新宿-中野-三鷹-国分寺...
それを競争で、JRも民鉄も、全国対象に作成し続けています。
そのためにコピー用紙と色鉛筆が大量に消費されております。
ネタ探しに、秋葉原のポポンデッタに、古い時刻表(けっこう高価)を買出しに行くし。

鉄ヲタ息子どもよ。ほんとに冬休みの宿題は終わってるんだろうね。
クロンシュタット | 2008年01月09日(水) 06:21 | URL | コメント編集

NoTitle

>クロンシュタットさん
よくわからないけど、頭使いそうですね>路線図研究
鉄の道まっしぐらという感じですね。
みほちん | 2008年01月09日(水) 11:50 | URL | コメント編集

>よくわからないけど

まったくもって、よくわかりませんです。
クロンシュタット | 2008年01月10日(木) 06:03 | URL | コメント編集

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